به نقل از «مهر»

جهت گیری جامعه پاسداشت و تکریم مقام معلم باشد

تاریخ انتشار: ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۴۲۳۹۹

به گزارش خبرنگار مهر، علی موحدی بعد از ظهر یکشنبه در آئین بزرگداشت روز معلم و تجلیل از معلمان نمونه در تالار بهزاد گناوه با گرامیداشت هفته معلم و یاد و خاطره استاد شهید مطهری بیان داشت: به تعبیر فرمایش مقام معظم رهبری معلمان افسران سپاه پیشرفت کشور و طلایه داران جهاد تبیین هستند و این معلم، معلم تراز انقلاب اسلامی و مصداق عینی و بارز شجره طیبه است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: امروز جامعه ایران اسلامی در سایه درخت پر بار دستگاه تعلیم و تربیت است و بالغ بر ۱۶ میلیون دانش آموز میوه‌های این درخت تناور هستند.

وی گفت: امروز جا دارد که در همه بخش‌ها و مجامع همگان به احترام معلمان قیام و در میدان حضور پیدا کنند.

موحدی اضافه کرد: اگر بخواهیم که شرایط کشور ما تغییر پیدا کند و از آن چیزی که هست بهتر شود و مشکلات و معضلات جامعه حداقل برسد و امنیت خاطر بیشتری برای جامعه ایجاد شود تنها راه تکریم و ارتقا جایگاه و پاسداشت حرمت و کرامت معلم و نظام تعلیم و تربیت است.

وی ادامه داد: ما معلمان نیز در این زمینه بایدها و نبایدهایی داریم که باید به آن توجه ویژه داشته باشیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: در این راستا اولین گروه و کسی که در پاسداشت حرمت و کرامت معلم نقش اساسی دارد خود ما معلمان هستیم و اگر به بایدها و نبایدهای معلمی را مدنظر قرار دهیم می‌توانیم در جایگاه معلم و ارتقا آن بیش از دیگران خود ما مؤثر باشیم.

وی بیان کرد: جهت گیری جامعه باید پاسداشت و تکریم معلم باشد و همان طور که آموزش و پرورش برای همگان است، همگان نیز باید برای آموزش و پرورش باشند.

موحدی اضافه کرد: تمامی خدماتی که آموزش و پرورش یا حاکمیت برای معلمان ارائه می‌دهد هدف دانش آموز است؛ زیرا معلم جوانی خود را به فرزندان این آب و خاک هدیه می‌کند.

وی بیان کرد: لذا اگر خدمتی به معلم و نظام تعلیم و تربیت انجام می‌شود باید این خدمت بی منت باشد و ما هیچ منتی بر سر معلم نداریم بلکه این معلم است که برای تربیت نسل‌های آینده می‌تواند بر سر ما منت بگذارد.

وی با بیان اینکه هیچ معلمی که روز اول این شغل را انتخاب کرده به فیش حقوقی اش توجه نکرده است، گفت: معلمان در انسان سازی نقش خطیری دارند که این نقش را نمی‌توان با پول یا هر چیزی مقایسه کرد.

موحدی ادامه داد: اگر می‌گوئیم همگان برای آموزش و پرورش باشند به این معنا است که در واقع همگان باید در خدمت دانش‌آموزان باشند.

وی گفت: امروز جمهوری اسلامی مفتخر به وجود معلمانی است که تمام زندگی خود را برای تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم صرف کردند و لذا مسئولیت اولیا و مردم برای تکریم معلم نه تنها معطوف به ۱۲ اردیبهشت بلکه همه روزها، روز معلم است.

وی افزود: اگر دیوار آموزش و پرورش کوتاه باشد یا کسی در فضای مجازی و حقیقی بر علیه نظام تعلیم و تربیت گام بردارد و دست به تخریب بزند، به آینده ایران خیانت کرده است.

موحدی خاطرنشان کرد: امروز تضعیف معلم و نظام آموزش و پرورش، خیانت به آینده کشور است و لذا همگان موظفند که با آموزش و پرورش برای خدمت به مردم و نظام مقدس اسلامی همکاری کنند.

موحدی با بیان اینکه آموزش و پرورش در تمامی عرصه‌ها پا در رکاب نظام مقدس جمهوری اسلامی بوده است، گفت: کرونا باعث گسست‌های علمی و تربیتی شد که این مسئله نیازمند توان مضاعف معلمان، مدیران و آموزگاران است.

لزوم همراهی اولیا با نظام تعلیم و تربیت

وی با تاکید بر اینکه اگر آموزش و پرورش حمایت نشود در جامعه با مشکلاتی مواجه می‌شویم، تصریح کرد: سال تحصیلی آینده باید سال همراهی کامل اولیا با نظام تعلیم و تربیت باشد تا بتوانیم دانش آموزی تراز انقلابی تربیت کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با بیان اینکه قدردان زحمات وزارت اطلاعات هستیم، خاطر نشان کرد: دشمن امروز دختران و بانوان ما را نشان گرفته است و پیشرفت‌های علمی این قشر برای دشمن مهم است.

موحدی اضافه کرد: دشمن در اغتشاشات خاکریز خود را به سمت نهاد آموزش و پرورش آورد اما معلمان محکم ایستادگی کردند که در این استان با حمایت نماینده ولی فقیه، استاندار بوشهر، دستگاه‌های امنیتی، انتظامی و سپاه با سربلندی از این آزمون تاریخی عبور کردیم.

وی عنوان کرد: فتنه دشمن برای سال آینده نظام و تعلیم تربیت مشخص نیست اما ما به عنوان خادم مردم در آموزش و پرورش برای این جنگ ترکیبی آماده‌ایم تا کمترین آسیب متوجه فرزندان ما شود.

اجرای طرح رتبه بندی بعد از ۱۱ سال

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به اجرای طرح رتبه بندی پس از یازده سال، خاطرنشان کرد: طرح رتبه‌بندی کار سنگینی بود که بعد از یازده سال در دولت مردمی آیت الله رئیسی محقق و اجرایی شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: ۸۰ درصد اهداف و فلسفه طرح رتبه‌بندی معلمان، ارتقای جایگاه و منزلت و شأن آنها و ۲۰ درصد مرتبط با مسائل مالی است.

وی افزود: ما به عنوان وکیل مدافع معلمان از مطالبات فرهنگیان دفاع خواهیم کرد و مشکلات طرح رتبه بندی نیز به صبر و حوصله رفع خواهد شد.

در این آئین برنامه‌های متنوعی اجرا شد و در پایان از معلمان نمونه و برتر گناوه تجلیل شد.

کد خبر 5767591

منبع: مهر

کلیدواژه: مقام معظم رهبری گناوه آموزش و پرورش علی موحدی سفر رئیس جمهور به خوزستان بوشهر سفر استانی کرمانشاه گلستان عباسعلی سلیمانی اردبیل خطبه های نماز جمعه سیدابراهیم رئیسی تبریز گرگان ایلام همدان مشهد مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر نظام تعلیم و تربیت طرح رتبه بندی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۴۲۳۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان سکانداران تربیت علمی و اخلاقی جامعه‌اند

ایسنا/لرستان مسؤول نهاد رهبری دانشگاه لرستان گفت: اساتید و معلمان، سکانداران تربیت علمی و اخلاقی جامعه‌اند و تربیت مطلوب دانشجو و دانش‌آموز مبتنی بر مفهوم قرآنی رحمانیت است.

حجت‌الاسلام والمسلمین مجید مؤیدی امروز (دهم اردیبهشت ماه) در آیین تجلیل از برترین‌های آموزشی عضو هیأت علمی و اساتید پیشکسوت که به‌مناسبت روز معلم در سالن شهید میربهرسی دانشگاه لرستان برگزار شد، بیان کرد: نقش استاد و معلم در هدایتگری بشر، یک نقش مورد تأکید در تعالیم دین اسلام است.

وی اظهار کرد: استاد و معلم، صاحب ویژگی‌های مهربانی، دلسوزی و روزی‌دهنده براساس مفهوم قرآنی «رحمان» است.

مؤیدی معتقد است: اگر بخواهیم به وضعیت ایده‌آل برسیم که در آن، استاد و معلم بتوانند همه‌جانبه بر دانشجو و دانش‌آموز تأثیرگذاری عمیق و پایدار از نظر تربیتی داشته باشند، باید استاد و معلم، ویژگی رحمانیت نسبت به دانشجو و دانش‌آموز داشته باشد که یک مفهوم مهم قرآنی است.

او افزود: تعلیم و تربیت یک امر خطیر و سنگین است، تعالیم دین اسلام و رهنمودهای امامین انقلاب همواره باید چراغ راهنمای ما در این عرصه باشد.

انتهای پیام